Kas ir sociālās mācīšanās teorija izglītībā?
Kas ir sociālās mācīšanās teorija izglītībā?
Anonim

Sociālās mācīšanās teorija ietver ideju par uzvedības pastiprināšanu no pirmā un kognitīvos procesus, piemēram, uzmanību, motivāciju un atmiņu no otrā. Patiesībā, Sociālās mācīšanās teorija būtībā - kā norāda nosaukums - ir izskaidrojums tam, kā mēs mācīties kad esam iekšā sociālā kontekstos.

Turklāt, kas ir sociālās mācīšanās teorija un piemēri?

Sociālās mācīšanās teorija ir teoriju no mācīšanās process un sociālā uzvedība, kas liek domāt, ka jaunu uzvedību var iegūt, novērojot un atdarinot citus. Papildus uzvedības novērošanai, mācīšanās Tas notiek arī, novērojot apbalvojumus un sodus, kas ir pazīstams kā aizstājējs pastiprināšana.

Pēc tam jautājums ir, ko jūs domājat ar sociālo mācīšanos? Sociālā mācīšanās teorija ir uzskats, ka cilvēki mācās, vērojot citus. Saistīts ar Alberta Banduras darbu 1960. gados, sociālā mācīšanās teorija izskaidro, kā cilvēki apgūst jaunu uzvedību, vērtības un attieksmi. Piemēram, pusaudzis var iemācīties slengu, vērojot vienaudžus.

Saistībā ar to, kā sociālās mācīšanās teorija tiek izmantota klasē?

Skolotāji izmanto sociālās mācīšanās teorija bieži vien uzvedības intervences plānā. Citi lietojumi ir tad, kad skolotāji modelē sarunas un palīdz skolēniem pašregulēt sarunas un uzvedību. Ir daudz veidu sociālā diskurss, kas notiek a klasē iestatījumu. Klase mācību metodes ietekmē komunikāciju.

Kāpēc sociālās mācīšanās teorija ir svarīga?

Sociālās mācīšanās teorija (SLT). Bandura sociālās mācīšanās teorija uzsver nozīmi novērot un modelēt citu cilvēku uzvedību, attieksmi un emocionālās reakcijas. Šis teoriju pieņem, ka lielākā daļa cilvēku uzvedības tiek apgūta novērojumos, modelējot.

Ieteicams: