Satura rādītājs:

Kas ir bērna attīstības sociālās mācīšanās teorija?
Kas ir bērna attīstības sociālās mācīšanās teorija?

Video: Kas ir bērna attīstības sociālās mācīšanās teorija?

Video: Kas ir bērna attīstības sociālās mācīšanās teorija?
Video: Pieklājības teorija 2024, Novembris
Anonim

Sociālās mācīšanās teorija . Tajā teikts, ka mācīšanās ir izziņas process, kas notiek a sociālā kontekstā un var notikt tikai novērošanas vai tiešas instrukcijas rezultātā, pat ja nav motora reprodukcijas vai tiešas pastiprināšanas.

Jautāja arī, ko jūs domājat ar sociālo mācīšanos?

Sociālā mācīšanās teorija ir uzskats, ka cilvēki mācās, vērojot citus. Saistīts ar Alberta Banduras darbu 1960. gados, sociālā mācīšanās teorija izskaidro, kā cilvēki apgūst jaunu uzvedību, vērtības un attieksmi. Piemēram, pusaudzis var iemācīties slengu, vērojot vienaudžus.

Otrkārt, kādi ir četri soļi sociālās mācīšanās teorijā? Sociālās mācīšanās teorija sastāv no četri soļi : uzmanība, saglabāšana, reprodukcija un motivācija. Pirmkārt, mūsu uzmanība ir nepieciešama, lai jebkuram

Tādā veidā, kāda ir sociālās mācīšanās teorijas galvenā ideja?

Sociālās mācīšanās teorija Alberta Bandura teorija apgalvo, ka cilvēki mācās viens no otra, novērojot, imitējot un modelējot. The teoriju bieži saukts par tiltu starp biheivioristu un kognitīvo mācīšanās teorijas jo tas ietver uzmanību, atmiņu un motivāciju.

Kādi ir 3 Alberta Banduras galvenie jēdzieni?

No sava pētījuma Bandura formulēja četrus sociālās mācīšanās principus

  • Uzmanību. Mēs nevaram mācīties, ja neesam koncentrējušies uz uzdevumu.
  • Saglabāšana. Mēs mācāmies, internalizējot informāciju savās atmiņās.
  • Pavairošana. Mēs reproducējam iepriekš apgūto informāciju (uzvedību, prasmes, zināšanas), kad tas ir nepieciešams.
  • Motivācija.

Ieteicams: