Satura rādītājs:

Kādus norādījumus varat iemācīt saviem skolēniem, lai izveidotu spēcīgas paroles viktorīnu?
Kādus norādījumus varat iemācīt saviem skolēniem, lai izveidotu spēcīgas paroles viktorīnu?

Video: Kādus norādījumus varat iemācīt saviem skolēniem, lai izveidotu spēcīgas paroles viktorīnu?

Video: Kādus norādījumus varat iemācīt saviem skolēniem, lai izveidotu spēcīgas paroles viktorīnu?
Video: How to Create a Strong Password 2024, Aprīlis
Anonim

Noteikumi šajā komplektā (6)

  • Nekad neizmantojiet personisko informāciju. Nekad neizmantojiet personisku informāciju, piemēram, jūsu vārds, dzimšanas diena vai laulātā vārds.
  • Izmantojiet garāku parole . Izmantojiet garāku parole .
  • Nelietojiet uz tas pats parole katram kontam.
  • Glabājiet tos a drošs vieta.
  • Cipari, simboli, lielie un mazie burti.
  • Vāja parole .

Ziniet arī, kādas vadlīnijas varat iemācīt saviem skolēniem izveidot spēcīgu paroli?

Ko darīt un nē, jaudīgas paroles

  • DO, lai paroles būtu astoņas vai vairāk rakstzīmes garas.
  • NELIETOJIET vārdnīcas vārdus kā savu paroli.
  • IEKĻAUJIET savā parolē burtus, ciparus un simbolus.
  • Mainiet savu paroli vismaz reizi sešos mēnešos.
  • NELIETOJIET savā parolē privātās identitātes informāciju.

Ziniet arī, kādas ir spēcīgas paroles viktorīnas īpašības? 6 rakstzīmes garš, nav balstīts uz vārdu, kas atrodams vārdnīcā, lielie un mazie burti, satur ciparus, nesatur vārdus, kas saistīti ar jums personīgi, bieži mainīti.

Ziniet arī, kāds ir pirmais solis spēcīgas paroles viktorīnas izveidē?

- pirmais solis uzrunāšanā parole jautājumi ir radīt efektīva un pārvaldāma parole politiku, ar kuru var strādāt gan sistēmas administratori, gan lietotāji.

Vai viktorīna studentiem ir bez maksas?

Quizlet ir bezmaksas lietotne (kas pelna naudu no reklāmām un maksas abonementiem papildu funkcijām), lai izveidotu zibatmiņas kartes un tiešsaistes viktorīnas, kuras var izmantot privāti vai koplietot publiski. Tas ir ļoti populārs ar studenti , un daudzi, iespējams, izmanto vietni likumīgi.

Ieteicams: