Video: Kāda ir atšķirība starp standarta mācību programmu un uz rezultātiem balstītu mācību programmu?
2024 Autors: Edward Hancock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 01:34
The Standarta mācību programma ir strukturēts uz materiālākas sistēmas, kurā studenti tieši piekļūst resursiem, lai spriestu un iegūtu informāciju savā tempā. The Uz rezultātiem balstīta izglītība ir sistemātiskāka, ja studenti tiek mācīti ar cerībām sasniegt konkrētāku iznākumu savās nodarbībās.
Jautāja arī, kas ir uz rezultātiem balstīta mācību programma?
Rezultāts - balstīta izglītība ir modelis izglītība kas noraida tradicionālo koncentrēšanos uz to, ko skola sniedz skolēniem, un liek skolēniem pierādīt, ka viņi "zina un spēj darīt" neatkarīgi no tā, ko prasa. rezultātus ir. Izveidošana a mācību programma ietvaru, kas iezīmē konkrētu, izmērāmu rezultātus.
Tāpat, kas ir standarta mācību programma? A standartiem - balstīta mācību programma tieši attiecas uz īpašām zināšanām, mācīšanās pieredzi, lai iegūtu šīs zināšanas, un novērtējumiem, lai pārbaudītu šo zināšanu apguvi, kas izstrādāti, aplūkojot standartiem rajona, valsts vai nācijas.
Tātad, kāda ir atšķirība starp standarta mācību programmu un uz mērķi balstītu mācību programmu?
Standarti - balstīta mācību programma ir apakškopa objektīvs - balstīta mācību programma kas ir izveidots, lai sasniegtu mācību kopumu mērķi ko ir kodificējusi un pilnvarojusi kontrolējošā izglītības aģentūra, parasti valsts izglītības departaments.
Kāda ir atšķirība starp uz rezultātiem balstītu izglītību un uz standartiem balstītu izglītību?
Kamēr OBE ( Uz rezultātiem balstīta izglītība ) ir skolēni, kuri pilnībā kontrolē savus mācīšanās prasmes un viņu vēlmes, standarta izglītība sistēmā ir studenti, kuri tiek mācīti iekšā darbības joma un secības režīms.
Ieteicams:
Kāda ir atšķirība starp mācību materiāliem un mācību līdzekļiem?
Faktiski termins “mācību materiāli” tiek lietots uz kursu balstītu mācību mērķu sasniegšanas kontekstā. IP ir īpaši izstrādāti, lai tie būtu saskaņoti ar mācību mērķiem un rezultātiem. Tā kā mācību līdzekļi ne vienmēr ir izstrādāti, lai sasniegtu uz kursu balstītus mērķus
Kas ir uz mācību programmu balstīts pārbaudījums?
Uz mācību programmu balstīta vērtēšana, kas pazīstama arī kā uz mācību programmu balstīta mērīšana (vai akronīms CBM), ir atkārtots, tiešs mērķtiecīgu prasmju novērtējums tādās pamata jomās kā lasīšana, rakstīšana, pareizrakstība un matemātika. Novērtējumos tiek izmantots materiāls, kas ņemts tieši no mācību programmas, lai novērtētu studentu meistarību
Kāda ir atšķirība starp mācību mērķi un mācību mērķi?
Mācību mērķi un mācību mērķi NAV viens un tas pats. Vienkārši sakot, mācību mērķis ir valsts standarts, kurā tiek veidota vienība, savukārt mācību mērķi ir veids, kā mērķis tiek sasniegts. Mācību mērķis ir jebkuras mācību vienības galvenais mērķis, taču, lai sasniegtu mērķi, ir nepieciešami mācību mērķi
Kāda ir atšķirība starp mācīšanos uz atklājumiem un uz izmeklēšanu balstītu mācīšanos?
Uz atklāšanu un izpēti balstīta mācīšanās attīsta studentos patstāvīgas problēmu risināšanas un kritiskās domāšanas prasmes, kas ir izdevīgas gan skolotājam, gan skolēniem. Uz pētījumiem balstīta mācīšanās iesaista studentus izpētē, teorijas veidošanā un eksperimentos
Kas ir standarta mācību programma?
Uz standartiem balstīta mācību programma. 1. Uz standartiem balstīta mācību programma Mācību programma attiecas uz mācībām un akadēmisko saturu, ko māca skolā vai konkrētā kursā vai programmā, kas attiecas uz zināšanām un prasmēm, kuras studentiem ir jāapgūst, ko nosaka mācību standarti, kuriem viņiem ir jāatbilst