Satura rādītājs:
2024 Autors: Edward Hancock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-17 16:29
Tas ir saistīts ar šīm ne tik vienkāršajām darbībām:
- Noķer viņus, ka viņi ir labi. Dot uzmanību par piemērotu uzvedība .
- Ignorējiet nepareizo uzvedību, bet ne bērnu. Kad bērns uzvedas nepareizi, pretojieties kārdinājumam lasīt lekciju, ņurdēt, lamāt, kliegt vai sodīt.
- Esiet konsekventi. Tas ir vienīgais veids bērniem zināt, ka mēs domājam to, ko sakām.
- Atkārtojiet.
Vienkārši tā, kā pārtraukt uzmanību meklējošu uzvedību klasē?
Stratēģija, kas, visticamāk, tiks "labota" uzmanību - meklē uzvedību tiek plānots ignorējot. Ar plānotu ignorēšanu jūs samazināt vai likvidējat uzmanību students saņem par nepareizu uzvedību, vienlaikus dodot studentam bieži uzmanību kad viņš vai viņa nav iesaistīts nepareizā uzvedībā.
Kā arī, kāda ir uzmanības meklēšanas uzvedība? Uzmanību meklējoša uzvedība ir rīkoties tā, lai tas varētu izraisīt uzmanību , parasti, lai saņemtu apstiprinājumu no citiem. Tiek uzskatīts, ka cilvēki iesaistās gan pozitīvā, gan negatīvā uzmanības meklēšanas uzvedība neatkarīgi no faktiskā ieguvuma vai kaitējuma veselībai.
Ņemot to vērā, kā jūs aizstājat uzvedību, kas meklē uzmanību?
Mācīt aizstāšanas uzvedība - Parādiet studentam piemērotus veidus, kā iegūt uzmanību . Dot uzmanību studentiem, kas demonstrē pozitīvu uzvedība kā signālu – maksā uzmanību uz uzdevumu studentiem, lai sniegtu jūsu nepareizi uzvedošajam skolēnam mājienu par to, ko uzvedība saņem tavu uzmanību.
Kā es varu iegūt pozitīvu uzmanību skolā?
Šeit ir tikai dažas idejas, kā pievērst pozitīvu uzmanību:
- Pasit skolēnam pa plecu.
- Izveidojiet acu kontaktu un uzsmaidiet studentam.
- Sazinieties ar studentu par to, kā viņam vai viņai veicas ar uzdevumu.
- Piezvaniet studentam klasē (kad esat diezgan pārliecināts, ka viņš vai viņa zina atbildi!)
Ieteicams:
Kā jūs varat uzņemt dažādus audzēkņus klasē?
7 lietas, ko varat darīt, lai mācītu dažādus audzēkņus. Izveidojiet IEP apkrāpšanas lapu. Veicināt aktīvu mācīšanos. Aptveriet nelielas grupas un mācību stacijas. Grupējiet pēc mācīšanās stila, nevis spējām. Veicināt uz projektiem balstītu mācīšanos. Iekļaujiet ed-tech un adaptīvos mācību rīkus. Nodrošiniet alternatīvas testēšanas iespējas
Cik ilgs laiks ir nepieciešams ātrās meklēšanas funkcijai?
Izmantojot SneakPeek Standard, jūs saņemsit savus dzimuma rezultātus 5–7 darbadienas pēc testa komplekta pasūtīšanas. Izmantojot SneakPeek FastTrack, jūs saņemsit dzimuma rezultātus 72 stundu laikā pēc testa komplekta pasūtīšanas
Kā jūs veicat uzvedības novērtējumu?
Plānojot un īstenojot funkcionālās uzvedības novērtējumu (FBA) bērniem un jauniešiem ar ASD, ieteicams veikt šādas darbības. Komandas izveidošana. Traucējošās uzvedības noteikšana. Bāzes datu vākšana. Hipotēzes paziņojuma izstrāde. Hipotēzes pārbaude. Intervenču izstrāde
Ko jūs varat atrast klasē?
23 klases priekšmeti Katram skolotājam ir vajadzīgas šķēres. Veikals Šķēres. Molbertu paliktņi. Iegādājieties molbertu paliktņus. Krītiņi. Iegādājieties krītiņus. Krāsa. Veikals Paint. Līme. Veikals Līme. Skice kungs. Veikals Mr Sketch. Laminators. Veikals Laminatori. Dry Erase dēļi. Iegādājieties sausās dzēšanas dēļus
Kā jūs izmantojat funkcionālās uzvedības novērtējumu?
Funkcionālās uzvedības novērtējuma soļi Definējiet uzvedību. FBA sākas ar studenta uzvedības definēšanu. Apkopojiet un analizējiet informāciju. Pēc uzvedības noteikšanas komanda apkopo informāciju. Uzziniet uzvedības iemeslu. Izveidot plānu