Kā jūs vērtējat lasīšanas ātrumu?
Kā jūs vērtējat lasīšanas ātrumu?

Video: Kā jūs vērtējat lasīšanas ātrumu?

Video: Kā jūs vērtējat lasīšanas ātrumu?
Video: Grāmatu lasīšanas paradumi 2024, Aprīlis
Anonim

No kopējā vārdu skaita atņemiet kļūdu skaitu lasīt lai atrastu pareizos vārdus minūtē (WCPM). Sadaliet vārdus pareizi minūtē (WCPM) ar vārdiem minūtē (WPM) un reiziniet šo rezultātu ar 100. Tā ir skolēna precizitāte/ Lasīšanas ātrums procentos.

Saistībā ar to, kā jūs vērtējat lasīšanu?

Metodes Lasīšanas novērtēšana Izpratne Viena no metodēm ir izmantot formālu novērtējums , tāpat kā iepriekš minētajā piemērā, ar lasīšana fragmenti, kam seko jautājumi par fragmentu. Vēl viena metode ir izmantot neformālus novērtējumus. Palūdziet studentiem pastāstīt par to, ko viņi dara lasīt vai pārstāstīt stāstu vai notikumu saviem vārdiem.

Var arī jautāt, kādi ir daži lasīšanas vērtējumi? Trīs reizes novērtējiet burtu/skaņu atpazīšanu bērnudārza laikā, skolas sākumā, gada vidū un gada beigās.

  • Drukas izpratnes jēdzieni.
  • Fonoloģiskā apziņa.
  • Fonēmiskā izpratne.
  • Neformālā (kvalitatīvā) lasīšanas inventarizācija.
  • Mutiska lasīšanas precizitāte.
  • Lasīšanas plūstamība.
  • Vārdu atpazīšana.
  • Foniskie elementi.

Papildus tam, kā jūs aprēķināt lasīšanas precizitāti?

Aprēķināt uz Procenti no Precizitāte ierakstam, atņemot kopējo pieļauto kļūdu skaitu no tekošo vārdu skaita tekstā. Pēc tam atbilde tiks dalīta ar esošo vārdu skaitu.

Kā noteikt skolēnu lasīšanas līmeni?

Lai aprēķinātu procentuālo precizitāti, pareizi nolasīto vārdu skaitu sadaliet ar kopējo izlasīto vārdu skaitu līmenī . Piemēram, ja a students pareizi nolasa 120 vārdus no teksta fragmenta, kas satur 125 vārdus, precizitāte līmenī ir 96%. 2. Noteikt uz lasīšanas līmenis no teksta par students.

Ieteicams: