Satura rādītājs:
Video: Kā jūs vērtējat uz sniegumu balstītu novērtējumu?
2024 Autors: Edward Hancock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-01-18 09:20
Tālāk ir sniegta vienkāršota mūsu plānošanas versija, kas brīvi balstīta uz atpakaļejošu projektēšanas procesu:
- Nosakiet mērķus sniegumu - balstītu novērtējumu .
- Izvēlieties atbilstošos kursu standartus.
- Pārskats novērtējumiem un identificēt mācību nepilnības.
- Izstrādājiet scenāriju.
- Apkopojiet vai izveidojiet materiālus.
- Izstrādājiet mācību plānu.
- Scenārijs.
- Uzdevums .
Kas šajā sakarā ir uz sniegumu balstīta novērtējuma piemērs?
Dramatiskās izrādes ir viens no sadarbības pasākumiem, ko var izmantot kā a sniegumu - balstītu novērtējumu . Studenti var izveidot, izpildīt un/vai sniegt kritisku atbildi. Piemēri ietver deju, koncertu, dramatisku uzvedumu. Var būt prozas vai dzejas interpretācija.
Var arī jautāt, kādi ir dažādie darbības novērtēšanas instrumenti?
- Projekti. Visplašākā darbības novērtēšanas izmantošana ir uz projektiem balstīta mācīšanās.
- Citi izpildes uzdevumi. Ir daudz izpildes uzdevumu formas: īsa un gara konstruēta atbilde, zīmējumi un video, intervija.
- Veiktspējas novērtējuma loma.
- Meistarības izsekošana.
Ņemot to vērā, vai eseju pārbaude ir uz veiktspēju balstīts novērtējums?
A darbības novērtējums var ietvert vai nu produkta izveidi, piemēram, eseja , plakāts vai izgudrojums, vai arī skolēnam var būt jāveic kāds process, piemēram, vēsturiska notikuma lomu spēlēšana, debates vai mutiska prezentācija.
Kādi ir divi uz veiktspēju balstītā novērtējuma veidi?
Ir trīs izpildījuma veidi - balstītu novērtējumu no kuriem izvēlēties: produktus, veiktspēju vai uz procesu orientētus novērtējumus (McTighe & Ferrara, 1998). Produkts attiecas uz kaut ko, ko izstrādājuši studenti, sniedzot konkrētus zināšanu pielietošanas piemērus.
Ieteicams:
Kāda ir atšķirība starp visaptverošu novērtējumu un mērķtiecīgu novērtējumu?
Terminu definīcija. Uzņemšanas novērtējums: visaptverošs māsu novērtējums, ieskaitot pacienta vēsturi, vispārējo izskatu, fizisko pārbaudi un dzīvībai svarīgās pazīmes. Mērķtiecīgs novērtējums: detalizēts konkrētas(-o) ķermeņa sistēmas(-u) novērtējums, kas saistīts ar pacienta problēmu vai pašreizējām problēmām
Kā jūs vērtējat lasīšanas ātrumu?
Atņemiet kļūdu skaitu no kopējā nolasīto vārdu skaita, lai atrastu pareizos vārdus minūtē (WCPM). Sadaliet vārdus pareizi minūtē (WCPM) ar vārdiem minūtē (WPM) un reiziniet šo rezultātu ar 100. Tas ir skolēna precizitātes/lasīšanas ātruma procents
Kā jūs vērtējat plānu?
Novērtēšanas procesu var iedalīt vairākos posmos, sākot no sagatavošanas līdz īstenošanai un interpretācijai. Izstrādāt projekta konceptuālo modeli un noteikt galvenos vērtēšanas punktus. Izveidojiet novērtējuma jautājumus un definējiet izmērāmus rezultātus. Izstrādāt atbilstošu novērtējuma plānu. Savākt datus
Kā jūs vērtējat prieku?
Šeit ir astoņi radoši veidojošie vērtējumi, kurus varat izmantot, lai ātri novērtētu studentu izpratni. 1 | Ideju laboratorija. Izvietojiet skaitļus 1–6 ap savu klasi. 2 | Vokseris. 3 | Četri stūri. 4 | Seesaw Learning Journal. 5 | Sarkanais punkts! 6 | EdPuzzle. 7 | Izejas karte. 8 | Kahoot
Kā jūs vērtējat pieķeršanās stilu?
Pieķeršanās pieaugušajiem parasti tiek mērīta, izmantojot Pieaugušo piesaistes interviju, Pieaugušo pieķeršanās projekcijas attēlu sistēmu un pašnovērtējuma anketas. Pašnovērtējuma anketas novērtē pieķeršanās stilu, personības dimensiju, kas raksturo attieksmi pret attiecībām ar romantiskiem partneriem