Kāds ir biheivioristu skatījums uz valodas attīstību?
Kāds ir biheivioristu skatījums uz valodas attīstību?

Video: Kāds ir biheivioristu skatījums uz valodas attīstību?

Video: Kāds ir biheivioristu skatījums uz valodas attīstību?
Video: Behaviorism: A Theory Of Language Development 2024, Novembris
Anonim

Saskaņā ar Biheiviorisma teorija par valodas apguvi , bērni mācās valodu tāpat kā jebkura cita uzvedība: tie atdarina valodu apkārtējo modeļus, reaģējot uz atalgojumu un sodiem, kas attiecīgi izriet no pareizas un nepareizas lietošanas.

Tad kāda ir biheiviorisma pieeja valodu mācīšanai?

Biheiviorisma pieeja valodu apguvei izauga no pārliecības, ka skolēni var iemācīties otru valodu, mācot viņiem radīt pareizo “atbildi” uz atbilstošo “ stimuls ”.

kāda ir Vigotska valodas attīstības teorija? Lev Vigotska valodas attīstības teorija vērsta uz sociālo mācīšanos un proksimālo zonu attīstību (ZPD). ZPD ir līmenis attīstību iegūts, kad bērni iesaistās sociālajā mijiedarbībā ar citiem; tas ir attālums starp bērna spēju mācīties un faktisko mācīšanos, kas notiek.

Kāds ir biheivioristu skatījums uz mācīšanos šajā sakarā?

Biheiviorisms ir mācīšanās teorija, kas koncentrējas tikai uz objektīvi novērojamu uzvedību un atceļ jebkādas neatkarīgas prāta darbības. Uzvedības teorētiķi definē mācīšanās kā nekas vairāk kā jaunas uzvedības iegūšana, kuras pamatā ir vides apstākļi.

Vai biheiviorisma teorija ir funkcionāla valodas apguves teorija?

Atbalstītāji biheiviorisms apgalvoja, ka valodu var apgūt, izmantojot operantu kondicionēšanas veidu. In B. F. Hockett of valodas apguve , relāciju rāmis teoriju , funkcionālistiskā valodniecība , sociālais interakcionists teoriju , un atkarībā no lietojuma valodas apguve.

Ieteicams: