Satura rādītājs:

Kā jūs atšifrējat daudzzilbiskus vārdus?
Kā jūs atšifrējat daudzzilbiskus vārdus?

Video: Kā jūs atšifrējat daudzzilbiskus vārdus?

Video: Kā jūs atšifrējat daudzzilbiskus vārdus?
Video: NANDO pied. Edavārdi - Fizikas skolotājs (Official video) 2024, Decembris
Anonim

Daudzzilbīgi vārdi – kā tos mācīt

  1. Ļaujiet viņiem atrast un noskaidrot, vai viņi var identificēt patskaņu grafēmas vārdu pasvītrojot tos.
  2. Ierakstiet visus pazīstamos sufiksus.
  3. Apvelciet pazīstamos prefiksus.
  4. Izmantojiet zināšanas par zilbēm, lai atšifrēt skan patskaņis.
  5. Saki visu vārdu un pārbaudiet, vai tam ir jēga.
  6. Izmantojiet zīmuli, lai ievilktu zem katras zilbes, sajaucot to no kreisās uz labo pusi.

Tātad, kas ir daudzzilbju vārdu dekodēšana?

Daudzzilbju vārdu dekodēšana un vārdu krājuma attīstība. Praktizējot, studenti galu galā var ātri izvēlēties vietas, kur viņiem vajadzētu sadalīt zilbes katrā vārdu . Piemēram, katru reizi, kad viņi redz divus līdzskaņus kopā, tie automātiski sadalās starp tiem.

Turklāt, kā sadalīt daudzzilbju vārdu? Sadaliet vārdus zilbe pa zilbei. Norādiet, ka pirmā zilbe katrā vārdu beidzas ar līdzskaņu. Paskaidrojiet, ka to sauc par slēgtu zilbi. Lielākajai daļai slēgto zilbju ir īsa patskaņa skaņa.

Attiecīgi, kā jūs atšifrējat garus vārdus?

Stratēģijas garāku vārdu lasīšanai

  1. Meklējiet zināmās daļas vārda SĀKUMĀ (priedēkļus). Lodziņā esmu uzskaitījis dažus ļoti izplatītus prefiksus.
  2. Vārda BEIGĀS meklējiet zināmās daļas (sufiksus).
  3. Pamatvārdā meklējiet jums zināmos patskaņu RAKSUS.
  4. Sadaliet vārdu zilbēs.
  5. Tagad izdariet savu LABĀKO MINĒJUMU.

Kā jūs mācāt studentiem atšifrēt vārdus?

Šeit ir pārskats par dažām stratēģijām

  1. Izmantojiet gaisa rakstīšanu. Mācību procesa ietvaros palūdziet studentiem ar pirkstu uzrakstīt gaisā burtus vai vārdus, kurus viņi mācās.
  2. Izveidojiet attēlus, lai tie atbilstu burtiem un skaņām.
  3. Īpaši praktizējiet dekodēšanu.
  4. Pievienojiet attēlus redzes vārdiem.
  5. Weave In pareizrakstības prakse.

Ieteicams: