Kas ir kopīga lasīšana salīdzinājumā ar vadāmu lasīšanu?
Kas ir kopīga lasīšana salīdzinājumā ar vadāmu lasīšanu?

Video: Kas ir kopīga lasīšana salīdzinājumā ar vadāmu lasīšanu?

Video: Kas ir kopīga lasīšana salīdzinājumā ar vadāmu lasīšanu?
Video: Kombains Bruder Claas Lexion 480 un traktors Fendt Video bērniem | Toys 2 boys 2024, Aprīlis
Anonim

Galvenā atšķirība starp kopīgs vs . vadīta lasīšana ir tā laikā kopīga lasīšana , mijiedarbība tiek maksimāli palielināta. Laikā vadīta lasīšana , domāšana tiek maksimāli palielināta. Laikā vadīta lasīšana skolēni aktīvi piedalās grupā lasīšana process – klausoties vai lasīšana – un izdarot savus secinājumus par tekstu.

Tātad, kas ir modelēta kopīga un vadīta lasīšana?

Modelētā lasīšana rodas, kad esat lasīšana skaļi studentiem un demonstrējot dažas stratēģijas. Kopīga lasīšana rodas, kad studenti lasīt kopā ar citu lasītājs par atbalstu (piemēram, skolotājs, a lasīšana draugs vai audioieraksts), un studenti praktizē noteiktu stratēģiju.

kāpēc kopīga lasīšana ir svarīga? Kopīga lasīšana ir tā svarīgs jo tas: nodrošina cīnās lasītājiem ar atbalstu, kas viņiem nepieciešams, lai uzzinātu, kā to izdarīt lasīt savā nodabā. nodrošina, ka visi studenti jūtas veiksmīgi, jo jūs sniedzat atbalstu visai grupai. mudina mācīt un izmantot izpratnes stratēģijas.

Ņemot to vērā, kāda ir kopīga lasīšanas stunda?

Kopīga lasīšana ir interaktīvs lasīšana pieredze, kas rodas, kad studenti pievienojas vai dalās lasīšana grāmatu vai citu tekstu skolotāja vadībā un atbalstītā. Skolotājs skaidri modelē lietpratēja prasmes lasītājiem , ieskaitot lasīšana ar plūdumu un izteiksmi.

Kā lasīšana ar vadību atšķiras no kopīgas lasīšanas viktorīnas?

Studenti izmanto kombināciju lasītājs un teksta faktoriem, lai saprastu, kas tie ir lasīšana . Skolotāji izmanto vadīta lasīšana strādāt ar četru vai piecu studentu grupām, kuras lasīt tajā pašā līmenī. Skolotāji izmanto kopīga lasīšana uz īstām skaļām grāmatām un citiem tekstiem, ko bērni var 't lasīt neatkarīgi.

Ieteicams: