Satura rādītājs:
Video: Kā jūs rakstāt mācību vienības plānu?
2024 Autors: Edward Hancock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 01:34
15. lapa: Vienības plāna izstrāde
- Nosakiet studentiem mērķus un uzdevumus. Izmantojot satura standartus, skolotājiem var sākt veidot a vienības plāns nosakot, ko viņi vēlas, lai studenti paveiktu.
- Izvēlieties Saturs.
- Izvēlieties instrukciju metodes.
- Saistiet mācību aktivitātes ar pieredzi.
- Izvēlieties un uzskaitiet resursus.
- Izvēlieties novērtēšanas metodes.
Kā arī jūs plānojat mācību vienību?
Kā izmantot lejupielādējamo vienības plāna dokumentu
- Aprakstiet savu redzējumu, fokusu, mērķus un studentu vajadzības.
- Nosakiet resursus.
- Attīstiet pieredzi, kas atbilst jūsu mērķiem.
- Savākt un izstrādāt materiālus.
- Bloķējiet sava uzdevuma specifiku.
- Izstrādāt plānus, metodes un procesus.
- Izveidojiet savu studentu pieredzi.
- Aiziet!
Tāpat, kas būtu jāiekļauj stundu plānā?
- Nepieciešamie materiāli.
- Skaidri mērķi.
- Pamatzināšanas.
- Tiešā instrukcija.
- Studentu prakse.
- Slēgšana.
- Mācīšanās demonstrēšana (ātrais novērtējums)
Kas šajā sakarā ir izglītības nodaļas plāns?
Vienību plāni sastāv no jēdzieniem un mācību mērķiem, kas tiek mācīti noteiktā laika periodā un ir savstarpēji saistīti, bieži vien dažādās mācību priekšmetu jomās. A vienības plāns ilgst divas vai trīs nedēļas (vai ilgāk) un ietver vairākus savstarpēji saistītu mācību standartus, prasmes un vēlamos rezultātus.
Kādi ir vienības plāna soļi?
- 1. solis – izstrādājiet savas vienības vīziju un mērķi.
- 2. solis – izlemiet, kādas prasmes, jēdzieni un terminoloģija tiks mācīta vai uzsvērta.
- 3. solis. Plānojiet apkopojošu vienības novērtējumu.
- 4. darbība. Pārvērtiet savus mācību mērķus stundas mērķos.
- 5. darbība. Sakārtojiet saturu un nosakiet stundas mērķus.
Ieteicams:
Kāda ir atšķirība starp mācību materiāliem un mācību līdzekļiem?
Faktiski termins “mācību materiāli” tiek lietots uz kursu balstītu mācību mērķu sasniegšanas kontekstā. IP ir īpaši izstrādāti, lai tie būtu saskaņoti ar mācību mērķiem un rezultātiem. Tā kā mācību līdzekļi ne vienmēr ir izstrādāti, lai sasniegtu uz kursu balstītus mērķus
Kāda ir atšķirība starp mācību mērķi un mācību mērķi?
Mācību mērķi un mācību mērķi NAV viens un tas pats. Vienkārši sakot, mācību mērķis ir valsts standarts, kurā tiek veidota vienība, savukārt mācību mērķi ir veids, kā mērķis tiek sasniegts. Mācību mērķis ir jebkuras mācību vienības galvenais mērķis, taču, lai sasniegtu mērķi, ir nepieciešami mācību mērķi
Kāda ir atšķirība starp standarta mācību programmu un uz rezultātiem balstītu mācību programmu?
Standarta mācību programma ir veidota pēc materiālākas sistēmas, kurā studenti tieši piekļūst resursiem, lai spriestu un iegūtu informāciju savā tempā. Uz rezultātiem balstīta izglītība ir sistemātiskāka, ja studenti tiek mācīti ar cerībām sasniegt konkrētāku rezultātu savās stundās
Kas ir vērtēšana mācību/mācību procesā?
Mācību vērtēšanu vislabāk var raksturot kā procesu, kurā skolotāji izmanto vērtēšanas informāciju, lai pielāgotu savas mācīšanas stratēģijas, un skolēni, lai pielāgotu savas mācīšanās stratēģijas. Vērtēšana ir spēcīgs process, kas var optimizēt vai kavēt mācīšanos atkarībā no tā, kā tas tiek izmantots
Kā jūs neļaujat cilvēkiem redzēt jūs rakstāt vietnē WhatsApp?
Apmeklējiet WhatsApp izvēlni, labajā stūrī pieskaroties trim punktiem, un pieskarieties vienumam Privātums. Zem tā pieskarieties WritingStatus un atlasiet vajadzīgo. Izvēlieties Slēpt kontaktpersonām, ja vēlaties paslēpt rakstīšanas statusu personīgajiem ziņojumiem, vai izvēlieties Slēpt grupai, ja vēlaties paslēpt savu rakstīšanas statusu no WhatsApp grupām