Satura rādītājs:
Video: Kā jūs mācāt skolēnus ar fiziskiem traucējumiem?
2024 Autors: Edward Hancock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 01:34
Mācību stratēģijas skolēniem ar fiziskiem traucējumiem
- Izmantojiet mnemonikas, piemēram, SLANT (sēdieties, noliecieties uz priekšu, uzdodiet jautājumus, pamāj ar galvu, izsekojiet skolotājs ).
- Apsveriet vides problēmas: sēdvietu izvietojums klasē, darba vieta bez traucējumiem, sēdvietu tuvums, students izņemiet no kosmosa visus nesaistītos materiālus.
Pēc tam var arī jautāt, kā jūs klasē uzņemat skolēnus ar fiziskiem traucējumiem?
Mācīšanās un mācīšanas stratēģijas
- Veicināt neatkarību.
- Noņemiet šķēršļus, lai skolēns varētu brīvi pārvietoties no stundas uz stundu.
- Veicināt klasesbiedru atbalstu skolēnam.
- Apsveriet fiziskās piekļuves problēmas, piemēram, rampas, tualetes, liftus un klases izkārtojumu.
- Iekļaujiet ergoterapeita padomus studenta programmā.
Pēc tam rodas jautājums, kādas ir studentu ar fiziskiem traucējumiem īpašības? Skolēni ar fiziskiem traucējumiem var būt problēmas, kas saistītas ar kustībām, stāju (piemēram, sēdēšanu, stāvēšanu), priekšmetu satveršanu vai manipulēšanu, komunikāciju, ēšanu, uztveri, refleksu kustībām un/vai automātisku kustību (piemēram, sfinkteru, zarnu muskuļiem).
Ziniet arī, kā fiziski traucējumi ietekmē mācīšanos?
The ietekme no fiziska invaliditāte ieslēgts mācīšanās atšķirsies, bet lielākajai daļai studentu vissvarīgākie jautājumi ir saistīti ar fiziskais piekļuve, manipulācijas ar aprīkojumu (piemēram, laboratorijā), piekļuve datoriem, dalība ekskursijās un laiks un enerģija, kas iztērēta, pārvietojoties universitātes pilsētiņā.
Kā tiekat galā ar skolēniem ar invaliditāti?
Izmantojiet šīs atbilstošās stratēģijas skolēniem ar mācīšanās traucējumiem:
- Nodrošināt mutisku apmācību skolēniem ar lasīšanas traucējumiem.
- Nodrošiniet studentiem ar mācīšanās traucējumiem biežas progresa pārbaudes.
- Sniedziet tūlītēju atgriezenisko saiti studentiem ar invaliditāti.
- Kad vien iespējams, dariet darbības kodolīgas un īsas.
Ieteicams:
Kā jūs mācāt laipnību?
Ir daži vienkārši soļi, kā veidot bērnos empātiju un laipnību. Labas uzvedības modelis. Izceliet apkārtējo cilvēku emocijas. Pārvērtējiet, kā jūs ķircināt savus bērnus - vai tas ir pazemojoši, ņirgājoši vai pazemojoši? Norādiet, kā viņu uzvedība ietekmē apkārtējos. Māciet saviem bērniem prieku palīdzēt citiem
Kā jūs mācāt domāšanas veidus?
10 veidi, kā skolotāji var veicināt skolēnos izaugsmes domāšanu, izvairoties no saprāta un milzīgas pūles uzslavas. Izmantojiet dažādas mācīšanas stratēģijas. Iepazīstieties ar vienkāršiem spēļu veidošanas elementiem. Mācīt izaicinājumu vērtības. Mudiniet studentus paplašināt savas atbildes. Izskaidrojiet abstrakto prasmju un jēdzienu mērķus
Kā jūs mācāt nepilnīgo laiku spāņu valodā?
Norādījumi Sāciet, uzrakstot uz tāfeles vairākus darbības vārdus. Izsniedziet sekmju izrakstu, vienu katram studentam. Sāciet video nodarbību The Imperfect Tense spāņu valodā. Atgriezieties pie teikumiem, ko uzrakstījāt uz tāfeles, izmantojot preterītu laiku. Uzrakstiet uz tāfeles dažus pagātnes teikumus angļu valodā. Atsākt video
Kā jūs mācāt tikumus?
Šeit ir pieci mācīšanas soļi. Akcentējiet rakstura iezīmi vai tikumību. Kenterberijas Floridas skolas absolventa portrets. Māciet iezīmes vērtību un nozīmi. Māciet, kā īpašība izskatās un izklausās. Sniedziet iespēju praktizēt šo īpašību. Sniedziet efektīvas atsauksmes
Kā jūs motivējat skolēnus iegūt labas atzīmes?
Kā iegūt labas atzīmes koledžā Motivējiet sevi. Klausieties un piedalieties nodarbībā. Nodarbības laikā veiciet rūpīgas piezīmes. Nevilcinieties lūgt palīdzību. Mājasdarbu izpildes laikā esiet koncentrējies. Pēc katrām 45 mācību minūtēm paņemiet 15 minūšu pārtraukumu. Apsveriet iespēju mācīties kopā ar kursa biedriem