Ko CBM apzīmē lasīšanā?
Ko CBM apzīmē lasīšanā?

Video: Ko CBM apzīmē lasīšanā?

Video: Ko CBM apzīmē lasīšanā?
Video: Reading CBM Aministration, Scoring, and Interpretation 2024, Novembris
Anonim

Uz mācību programmu balstīta mērīšana

Arī kāda ir atšķirība starp CBA un CBM?

Uz mācību programmu balstīta vērtēšana ( CBA ) ir pastāvīgas vērtēšanas veids, kas ietver periodisku skolēna ikdienas snieguma uzraudzību saistībā ar mācīto. CBM nodrošina precīzu, jēgpilnu informāciju par studentu akadēmisko līmeni un izaugsmi un ir jutīga pret studentu pilnveidošanos.

Kā arī, kāds ir uz mācību programmu balstītas vērtēšanas piemērs? Piemēri CBM zondes Parasti skolotāji dod skolēniem CBM zondes, lai novērtēt viņu lasīšana, pareizrakstība, rakstīšana un matemātikas prasmes. Tālāk, pielāgots no Raita CBM darbnīcas rokasgrāmatas, ir piemēri no kā mācību programma - balstītu mērījumu var izskatīties kā katrā priekšmeta jomā.

Var arī jautāt, kā CBM var palīdzēt riska grupas studentiem?

CBM datus var arī palīdzēt skolotājiem uz uzlabot akadēmisko izaugsmi riska studenti vai studenti ar mācīšanās traucējumiem, kuriem var būt nepieciešama apmācības maiņa vai papildu pakalpojumi. Skolotāji var izmantot CBM uz : Nosakiet tās prasmes, ar kurām studenti viņiem ir vislielākās grūtības.

Kādi ir seši CBM procesa posmi?

1. darbība. Izveidojiet vai atlasiet atbilstošo testiem /zondes 2. darbība: ievadiet un novērtējiet testiem /zondes 3. solis: grafiks rezultātu 4. darbība: izvirzīt mērķus skolēnam(iem) 5. darbība: pieņemt lēmumus par atbilstošām mācību metodēm 6. darbība. Sazināties ar skolēna(-u) progresu.

Ieteicams: