Video: Kas ir CALP izglītība?
2024 Autors: Edward Hancock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 01:34
Kognitīvās akadēmiskās valodas prasme ( CALP ) ir ar valodu saistīts termins, ko izstrādājis Džims Kaminss un kas attiecas uz formālu akadēmisko mācīšanās , atšķirībā no BICS. Šie studenti parasti attīsta BICS prasmes krietni pirms tie iegūst spēcīgu izpratni par to CALP vai akadēmiskā valoda.
Ko tad nozīmē BICS un CALP?
BICS apraksta sarunvalodas raituma attīstību (starppersonu komunikācijas pamatprasmes) otrajā valodā, savukārt CALP apraksta valodas lietojumu dekontekstualizētās akadēmiskās situācijās (Cognitive Academic Language Proficiency).
Turklāt, cik ilgs laiks nepieciešams, lai izstrādātu BICS un CALP? Tas ņem apmācāmais no sešiem mēnešiem līdz diviem gadiem līdz izstrādāt BICS . Kognitīvās akadēmiskās valodas prasme ( CALP ) koncentrējas uz akadēmiskās valodas vai tajā lietotās valodas prasmi uz klasē iekšā uz dažādas satura jomas. Akadēmiskā valoda ir raksturojas ar abstraktumu, samazinātu kontekstu un specializāciju.
Kāpēc šādā veidā BICS un CALP ir svarīgi?
Apziņa par atšķirību starp BICS un CALP var palīdzēt izglītības speciālistiem saprast, kāpēc ELL var labi runāt sociālās situācijās un tomēr akadēmiski atpalikt no vienaudžiem. ELL bieži vien ir nepieciešams laiks un atbalsts, lai apgūtu sarežģīto valodu, kas nepieciešama skolas darbam.
Kāpēc CALP ir grūtāks par BICS?
CALP ir grūtāk valodu, jo pati valoda ir sarežģītāka, abstraktāka un izsmalcinātāka CALP kognitīvi prasīgāks. Vārdnīcas vārdi ir daudzzilbiski un var sastāvēt no priedēkļiem, sufiksiem un saknēm (konstruēt, apvienot, novērot). Šos vārdus sauc par otrā līmeņa vārdiem.
Ieteicams:
Kas ir tik lielisks jezuītu izglītībā?
Jezuītu skolas "vada garīgums, kas meklē taisnīgumu", viņi raksta. "Iedvesmojoties no katoļu sociālās mācības principiem un tās intelektuālā un sociālā taisnīguma tradīcijām, jezuītu izglītība liek lielu uzsvaru uz "sieviešu un vīriešu veidošanu citiem"
Kas ir PLEP speciālajā izglītībā?
Pašreizējais izglītības sasniegumu līmenis (PLEP) ir kopsavilkums, kas apraksta skolēna pašreizējos sasniegumus vajadzību jomās, kas noteiktas novērtējumā. Tajā ir izskaidrotas skolēna vajadzības un norādīts, kā skolēna invaliditāte ietekmē viņa iesaistīšanos un progresu vispārējā mācību programmā
Kas ir dizaina izpratne izglītībā?
Izpratne pēc dizaina jeb UbD ir izglītības plānošanas pieeja. UbD ir retrospektīvas izstrādes piemērs, prakse aplūkot rezultātus, lai izstrādātu mācību programmas vienības, veiktspējas novērtējumus un apmācību klasē. UbD koncentrējas uz mācīšanu, lai panāktu izpratni
Kas ir reformācija izglītībā?
Izglītības reforma Amerikas Savienotajās Valstīs ir nosaukums, kas dots mērķim mainīt sabiedrības izglītību. Izglītības reformatori vēlas publisko izglītību padarīt par tirgu (ievades-izejas sistēmas veidā), kur atbildība rada lielas likmes no mācību programmas standartiem, kas saistīti ar standartizētiem testiem
Kas ir resursu telpa speciālajā izglītībā?
Resursu telpa ir atsevišķa ārstniecības telpa skolā, kurā skolēniem ar izglītības traucējumiem, piemēram, specifiskiem mācīšanās traucējumiem, individuāli vai grupās tiek sniegta tieša, specializēta apmācība un akadēmiskā atveseļošana un palīdzība mājasdarbu un saistīto uzdevumu veikšanā