Satura rādītājs:

Kādas ir pazīmes, kas norāda uz labi sakārtotu klasi?
Kādas ir pazīmes, kas norāda uz labi sakārtotu klasi?

Video: Kādas ir pazīmes, kas norāda uz labi sakārtotu klasi?

Video: Kādas ir pazīmes, kas norāda uz labi sakārtotu klasi?
Video: Почему категорически нельзя спать ногами к двери 2024, Novembris
Anonim

Ir dažādas īpašības, kas raksturo labi pārvaldītu un efektīvu klasi

  • Studentu iesaistīšanās. Klase vadība ietver dažādus aspektus, bet viens no svarīgākajiem ir studentu iesaistīšanās.
  • Skaidras cerības.
  • Efektīva laika pārvaldība.
  • Pozitīva darba vide.
  • Stingra disciplīna.

Ir arī jāzina, kas ir labi pārvaldīta klase?

A labi - pārvaldīta klase ir klasē ar visām pieejamajām prasībām un pārvaldīta tādā veidā, kas palielina mācīšanas/mācīšanās pieredzi. Tas ietver klasē pati un tās specifika: telpa, sēdvietas, gaisma, ventilācija, dzesēšana, apkure, mācību līdzekļi, komunikācijas/saziņas līdzekļi ar skolēniem, Otrkārt, kādas ir labas mācību vides iezīmes? Skolēni jūtas fiziski un emocionāli droši. Viņi uzskata klasi kā vietu, kur viņi var būt viņi paši un izteikt sevi un savas idejas bez sprieduma. Studenti zina, ka viņus novērtē un ciena neatkarīgi no citiem faktoriem, piemēram, spējām, dzimuma, seksualitātes, rases, etniskās piederības vai reliģijas.

Tātad, kādas ir klases iezīmes?

Jūs atklāsiet, ka šo funkciju piešķiršana prioritātēm padarīs jūsu klasi efektīvāku visos veidos

  • Skaidri noteikumi un cerības. Visiem skolēniem ir jābūt skaidrām par prasībām klasē.
  • Bieža un veiksmīga novērtēšana.
  • Augsta studentu iesaistīšanās un iesaistīšanās.
  • Autentiska un mērķtiecīga mācīšanās.
  • Efektīva mājturība.

Kas ir galvenais, lai uzturētu kārtību klasē?

Klases disciplīnas uzturēšana

  • Zināt skolas vadlīnijas disciplīnas procedūrām.
  • Esiet godīgs, pozitīvs un konsekvents.
  • Sniedziet vecākiem un skolēniem standartu un seku sarakstu.
  • Saglabājiet kārtību savā klasē.
  • Iepazīstiet savus studentus.
  • Paziņojiet studentiem, ka jums tas rūp.
  • Izturieties pret studentiem ar tādu pašu cieņu, kādu no viņiem sagaidāt; saglabā pārliecību.

Ieteicams: