Satura rādītājs:
Video: Kas, jūsuprāt, ir vissvarīgākais, ko pasniedzējs var darīt studenta labā?
2024 Autors: Edward Hancock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 01:34
Neatkarīgi no tā, vai esat jauns vai atgriežaties SSS pasniedzējs, šīs 10 stratēģijas padarīs apmācību par produktīvu un atalgojošu pieredzi jums un jūsu studentiem
- Būt patiesam.
- Esi elastīgs.
- Esi pacietīgs.
- Esi labs klausītājs.
- Esiet gatavs dalīties savā pieredzē.
- Esiet līdzstrādnieks.
- Mācīt students kā mācīties.
- Esi pārliecināts.
Turklāt kādas ir laba pasniedzēja īpašības?
5 laba skolotāja īpašības
- Pielāgošanās spēja (elastība, pielāgojamība, daudzpusība) Individuālās apmācības ietvaros jums jāpielāgojas katram gadījumam.
- Enerģija (motivācija, entuziasms, starppersonu prasmes)
- Atvērtība (pieejamība, pieejamība, iesaistīšanās, empātija)
- Pazemība (cieņa, izšķirtspēja, pieņemšana)
Turklāt, kas būtu jādara pasniedzējam? Darba apraksts a Pasniedzējs A pasniedzējs pārskata klases uzdevumus, apspriež saturu un palīdz studentiem mājasdarbu risināšanā. Ja skolēnam kādā priekšmetā ir īpašas grūtības, pasniedzējs strādā ar viņiem, līdz viņiem izdodas saprast šo tēmu.
Vienkārši sakot, kādas prasmes jums ir nepieciešamas, lai būtu pasniedzējs?
Šeit mēs aplūkojam prasmes, kas jums nepieciešamas, lai kļūtu par skolotāju, treneri vai pasniedzēju
- Komunikācija. Liela daļa no mācīšanas ir informācijas nodošana.
- Pacietība. Cilvēki mācās dažādos tempos.
- Radošums.
- entuziasms.
- Pārliecība.
- Veltījums.
- Konfliktu risināšana.
- Organizācija.
Kāpēc vēlaties strādāt par pasniedzēju?
Kā pasniedzējs , tu palīdzēs studentiem sagatavoties eksāmeniem, strādāt kopā klasē strādāt viņi nepieciešams norādījumus un palīdzēt viņiem pilnveidoties konkrētā priekšmetā, ar kuru viņi cīnās.
Ieteicams:
Ko mana valsts var darīt manā labā?
Arī savā inaugurācijas uzrunā Džons F. Kenedijs teica savus slavenos vārdus: "Nejautājiet, ko jūsu valsts var darīt jūsu labā, jautājiet, ko jūs varat darīt savas valsts labā." Šo chiasmus izmantošanu var uzskatīt pat kā viņa runas tēzes formulējumu - aicinājumu sabiedrībai darīt to, kas ir pareizi lielākam labumam
Kurš no izgudrojumiem, jūsuprāt, būtu bijis vissvarīgākais Eiropas ietekmes izplatīšanā Āfrikā?
Es uzskatu, ka vissvarīgākie izgudrojumi Eiropas ietekmes izplatīšanā būtu hinīna iegūšana no cinčonas koka mizas, Maxim lielgabals un atkārtotā šautene
Kas nejautā, ko jūsu valsts var darīt jūsu labā, jautā, ko jūs varat darīt savas valsts labā?
Arī savā inaugurācijas uzrunā Džons F. Kenedijs teica savus slavenos vārdus: "Nejautājiet, ko jūsu valsts var darīt jūsu labā, jautājiet, ko jūs varat darīt savas valsts labā." Šo chiasmus izmantošanu var uzskatīt pat kā viņa runas tēzes formulējumu - aicinājumu sabiedrībai darīt to, kas ir pareizi lielākam labumam
Ko, jūsuprāt, Šekspīrs saprot ar liktenīgo gurnu?
“No turpmāk liktenīgie gurni” ir atsauce uz dzimšanu. Loins ir vēl viens vārds, kas apzīmē zonu starp kājām. Bērns iznāk no mātes gurniem. Apzīmējot tos kā “nāvējošus”, tas nekavējoties nozīmē, ka iznākums bērnam vai vecākam var būt nāvējošs. "Šie divi ienaidnieki" ir Montāgi un Kapuleti
Vai, jūsuprāt, apgaismības idejas joprojām ir svarīgas mūsdienās?
Loudens uzskata, ka apgaismības ideāli mums ir aktuāli arī šodien. Viņš nepiekrīt viedoklim, kas tik bieži atkārtots kopš apgaismības idejas rašanās astoņpadsmitajā gadsimtā, ka šie ideāli ir bezcerīgi optimistiski, naivi un tāpēc sekli, ja ne bīstami