Kāds ir saglabāšanas piemērs psiholoģijā?
Kāds ir saglabāšanas piemērs psiholoģijā?

Video: Kāds ir saglabāšanas piemērs psiholoģijā?

Video: Kāds ir saglabāšanas piemērs psiholoģijā?
Video: Коллапс якорей. НЛП. Как сделать коллапс якорей. Психология. Обучение НЛП Казахстан 2024, Decembris
Anonim

An piemērs izpratnes saglabāšanu būtu bērna spēja identificēt divus identiskus objektus kā vienādus neatkarīgi no secības, izvietojuma vai atrašanās vietas. Es noskatījos divus video ar diviem bērniem, kuri tika pārbaudīti uz saglabāšanu posms. Zēnam bija aptuveni četri gadi, bet meitenei – kādi astoņi vai deviņi.

Vienkārši tā, ko psiholoģijā nozīmē saglabāšana?

Saglabāšana . Saglabāšana ir viens no Piažē attīstības sasniegumi, kuros bērns saprot, ka, mainot vielas vai objekta formu, nemainās tās daudzums, kopējais tilpums vai masa. Šis sasniegums notiek darbības attīstības stadijā vecumā no 7 līdz 11 gadiem.

Kā arī, kāds ir Seriation piemērs? Viens no svarīgākajiem procesiem, kas attīstās, ir tas Seriācija , kas attiecas uz spēju kārtot objektus vai situācijas pēc jebkura rakstura, piemēram, izmēra, krāsas, formas vai veida. Priekš piemērs , bērns varētu paskatīties uz savu jaukto dārzeņu šķīvi un ēst visu, izņemot Briseles kāpostus.

Līdzīgi, kāda ir Piažē saglabāšanas teorija?

Šī vecuma bērni par konkrētiem notikumiem domā loģiski. Tas ir princips, kas Piažē sauc par saglabāšanas teorija , kurā bērns saprot, ka objektu īpašības, piemēram, masa, tilpums un skaits, paliek nemainīgas, neskatoties uz izmaiņām objektu formā.

Kāds ir konkrētas darbības posma piemērs?

Piažē noteica, ka bērni konkrēts darbības posms diezgan labi izmantoja induktīvo loģiku (induktīvo spriešanu). Priekš piemērs , bērns var uzzināt, ka A=B un B=C, taču viņam joprojām var būt grūti saprast, ka A=C.

Ieteicams: