Kāda ir attīstībai piemērota prakse agrīnās bērnības izglītībā?

2024 Autors: Edward Hancock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 01:34

Attīstībai atbilstoša prakse (vai DAP) ir veids, kā mācīt kas satiek mazus bērnus tur, kur viņi atrodas – kas nozīmē, ka skolotājiem viņi ir labi jāiepazīst – un ļauj sasniegt mērķus, kas ir gan izaicinoši, gan sasniedzami.

Kas šādā veidā ir attīstībai piemērota prakse agrīnās bērnības programmās?

Attīstībai atbilstoša prakse (vai DAP) ir iekšēja perspektīva Agra bērnība izglītība, kurā skolotājs vai bērns aprūpētājs audzina a bērna sociālo/emocionālo, fizisko un kognitīvo attīstību, visu pamatojot prakses un lēmumi par (1) teorijām bērns attīstība, (2) individuāli identificētas stiprās puses

Pēc tam rodas jautājums, kādi ir trīs kritēriji attīstībai piemērotai praksei? Pieņemot lēmumus, skolotāji ņem vērā šīs trīs zināšanu jomas:

• Zināšanas par bērna attīstību un mācīšanos. Izpratne par tipisku attīstību un mācīšanos dažādos vecumos ir izšķirošs sākumpunkts.
• Zinot, kas ir individuāli piemērots.
• Zinot, kas ir kultūras ziņā svarīgi.

Tādā veidā, kāpēc attīstībai piemērota prakse ir svarīgs jēdziens agrīnās bērnības izglītībā?

DAP samazina mācīšanās nepilnības, palielina sasniegumus visiem bērniem un ļauj skolēniem dalīties un iesaistīties mācīšanās procesā, kamēr viņi risina savas problēmas, apgūstot jaunu informāciju (Compple & Bredekamp, 2009). Attīstībai atbilstoša prakse ir pierādīts pētījumos, lai palīdzētu bērniem gūt panākumus.

Kādi ir daži attīstībai piemērotas prakses piemēri?

Svarīga pieredze un mācīšanas paradumi ietver, bet ne tikai:

• Sarunas ar zīdaiņiem un mazuļiem ar vienkāršu valodu, biežu acu kontaktu un atsaucību uz bērnu norādēm un valodas mēģinājumiem.
• Bieži spēlējas ar ļoti maziem bērniem, runā ar viņiem, dzied viņiem un spēlē pirkstiņus ar tiem.