Video: Vai mācību programmas kartēšana ir tikai viena skolotāja uzdevums?
2024 Autors: Edward Hancock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-16 01:34
Lai gan tas noteikti ir iespējams a viens skolotājs izveidot a mācību programmas karte priekšmetam un atzīmei, ka viņi mācīt , mācību programmas kartēšana ir visefektīvākais, ja tas ir visas sistēmas process. Citiem vārdiem sakot, mācību programma no an viss skolas rajons ir jāveido kartē, lai nodrošinātu mācību nepārtrauktību.
Līdz ar to kā mācību programmu kartēšana palīdz skolotājiem?
Mācību programmas kartēšana ir svarīgi, jo tas ļauj skolotājiem un administratoriem, lai koncentrētos uz līdzsvaru starp saturu mācību programmas . Tas ļauj viņiem ieskatīties katrā klasē un redzēt, ko bērni mācās, un palīdz viņi apkopo datus par atlaišanu vai nepilnībām kursa saturā.
Līdzīgi, kā izveidot mācību programmas karti? Ir 5 mācību programmas kartēšanas soļi, kas ir būtiski, lai nodrošinātu saskaņošanu no sākuma līdz beigām (vai no beigām līdz sākumam!).
- 1. SOLIS. RAKSTI/INFORMĒJIET PROGRAMMAS MĒRĶUS.
- 2. SOLIS. UZRAKSTI/INFORMĒTI KURSA MĀCĪBU MĒRĶUS.
- 3. SOLIS: SAGATAVO MĀCĪBU ATBALSTA MATERIĀLU.
- 4. SOLIS: IZPLATĪVĀ KURSA NOVĒRTĒJUMA PLĀNS.
Tādā veidā, kas ir mācību programmas kartēšanas process?
Mācību programmas kartēšana ir process savākšanai un ierakstīšanai mācību programma - saistīti dati, kas identificē galvenās prasmes un mācāmo saturu, procesi nodarbinātie, un novērtējumi, kas izmantoti katrai mācību priekšmeta jomai un pakāpes līmenim.
Kas ir mācību programmas ceļvedis un kas tajā ir iekļauts?
Mācību programmas kartēšana ir procesa indeksēšanas ordiagramma a mācību programma identificēt un novērst akadēmiskās nepilnības, atlaišanu un novirzes, lai uzlabotu studiju kursa vispārējo saskaņotību un, attiecīgi, tā efektivitāti (a mācību programma , tādā nozīmē, ka termins, ko parasti lieto pedagogi,
Ieteicams:
Vai Anne Salivana Helēnai uzdāvināja lelli tikai kā dāvanu vai kā veidu, kā sākt izglītību?
Salivans ieradās Kelleru mājās Alabamā 1887. gada 3. martā. Viņa atnesa Helēnai lelli kā dāvanu, bet nekavējoties sāka rakstīt Helēnas rokā ar pirkstu burtu "d-o-l-l", cerot, ka viņa abus saista. Pirmo reizi Helēna radīja asociāciju starp priekšmetu un to, kas bija uzrakstīts viņas rokā
Kāda ir skolotāja loma mācību programmas izstrādē?
Skolotāju loma mācību programmas procesā ir palīdzēt skolēniem veidot sasaistītas attiecības ar saturu. Aktīvā mācīšanās palielinās mācību programmas koncentrēšanos un saglabāšanu, kā rezultātā tiks izveidota aizraujoša mācību vide
Kāds ir Tailera mācību programmas modelis?
Tailera modelis, ko Ralfs Tailers izstrādāja 1940. gados, ir galvenais mācību programmas izstrādes prototips zinātniskajā pieejā. Sākotnēji viņš pierakstīja savas idejas grāmatā “Mācību programmas un instrukciju pamatprincipi”, lai saviem skolēniem sniegtu priekšstatu par mācību programmas veidošanas principiem
Kas ir mācību programmas pārvaldības plāns?
Mācību programmas pārvaldības plāns ļauj organizācijai iegūt izglītības ieguvumus no koordinētas un mērķtiecīgas studentu mācīšanās programmas. Plāns arī kalpo, lai koncentrētu apmācību un atvieglotu mācību programmas izstrādi, piegādi un novērtēšanu
Kādi ir mācību programmas elementi?
Jebkura mācību programma sastāv no vairākiem komponentiem: mērķi, izvietojums, ilgums, vajadzību analīze, izglītojamie un skolotāji, vingrinājumi un aktivitātes, resursi, mācīšanās veidi, apgūstamās prasmes, leksika, valodas struktūra un spēju novērtēšana