Satura rādītājs:

Kādas ir studentu ar invaliditāti īpašības?
Kādas ir studentu ar invaliditāti īpašības?

Video: Kādas ir studentu ar invaliditāti īpašības?

Video: Kādas ir studentu ar invaliditāti īpašības?
Video: #15 “Ebreji”, “romi”, “cilvēki ar invaliditāti”? (ar subtitriem) | Agnese Lāce un Madara Mazjāne 2024, Novembris
Anonim

Kādas ir dažas no LD kopīgām īpašībām?

  • Sliktas dekodēšanas prasmes.
  • Slikta lasīšanas prasme.
  • Lēns lasīšanas ātrums.
  • Paškontroles lasīšanas prasmju trūkums.
  • Slikta izpratne un/vai saglabāšana.
  • Grūtības identificēt svarīgas idejas kontekstā.
  • Īpašas grūtības veidot idejas un attēlus.

Ņemot to vērā, kādas ir studentu ar mācīšanās traucējumiem īpašības?

Visbiežāk parādītie simptomi:

  • īss uzmanības līmenis,
  • slikta atmiņa,
  • grūtības ievērot norādījumus,
  • nespēja atšķirt burtus, ciparus vai skaņas,
  • slikta lasīšanas un/vai rakstīšanas spēja,
  • acu-roku koordinācijas problēmas; slikti koordinēts,
  • grūtības ar secību un/vai.

Kā arī, kādas ir speciālās izglītības iezīmes? 5 Speciālās izglītības skolotāju raksturojums

  1. Pacietība. Strādājot ar skolēniem, kuriem ir dažādas fiziskas, emocionālas un garīgas problēmas, skolotājam ir nepieciešama pacietība pret katra bērna uzvedības un mācīšanās spējām.
  2. Empātisks.
  3. Atjautīgs.
  4. Sadarbības komunikators.
  5. Uz servisu orientēts.

Kā arī, kādas ir invaliditātes pazīmes?

Invaliditāte

  • Ir fiziski vai garīgi traucējumi.
  • Šiem traucējumiem ir būtiska un ilgstoša nelabvēlīga ietekme uz personas spēju veikt parastās ikdienas darbības.

Kā jūs atpazīstat lēnu izglītojamo klasē?

Dažas “lēni mācās” īpašības

  1. Sasniegumu pārbaudēs pastāvīgi zemi rādītāji.
  2. Labi darbojas ar "praktiskajiem" materiāliem (t.i., laboratorijām, rokdarbiem, aktivitātēm.)
  3. Ir slikts paštēls.
  4. Lēni strādā ar visiem uzdevumiem.
  5. Lēnām apgūst prasmes; dažas prasmes var nebūt apgūtas.

Ieteicams: