Kā jūs veidojat informācijas trūkumu darbību?
Kā jūs veidojat informācijas trūkumu darbību?

Video: Kā jūs veidojat informācijas trūkumu darbību?

Video: Kā jūs veidojat informācijas trūkumu darbību?
Video: Dievs nolaida bumbul' zemē 2024, Decembris
Anonim

Pirmais solis, lai izveidotu savu informācijas trūkumu darbība ir nodrošināt unikālu informāciju katram studentam grupā. Šis "unikālais informāciju " var būt kaut kas vienkāršs, piemēram, attēls, vai kaut kas sarežģītāks, piemēram, laikraksta raksts. Otrais solis ir strukturēt kopīgošanu informāciju starp studentiem.

Turklāt, kas ir informācijas trūkuma darbība?

An informācijas trūkumu darbība ir aktivitāte kur izglītojamajiem trūkst informāciju viņiem ir jāpabeidz uzdevums un jārunā vienam ar otru, lai to atrastu. Tipiski veidi informācijas trūkumu novēršanas aktivitātes jūs varētu atrast iekļaut; aprakstiet un zīmējiet, pamaniet atšķirību, finierējiet lasījumus un klausīšanos un sadaliet diktātus.

Pēc tam rodas jautājums, kāda ir skolotāja loma informācijas trūkuma pasākumos? Skolotāji var radīt aktivitātes kas pieprasa vai mudina studentus mutiski lietot nesen mācīto vārdu krājumu vai gramatikas formas. Skolotāji var arī būvēt informācijas nepilnības par tēmām no nevalodu mācību programmas satura jomām, piemēram, zinātnes vai vēstures.

Jautājums ir arī par to, kas ir informācijas trūkuma princips?

' informācijas spraugas princips ' ir komunikācijas attīstības metode laboratorijas stundā, ko skolotājs pārsvarā nesazinās tieši ar nevienu skolēnu. Valodu studenti jāiesaista pēc iespējas vairāk situācijās, kad kādam no viņiem tādas ir informāciju un otram nav.

Kas ir autentiskas darbības?

Autentiskas darbības ir aktivitātes aprakstīti kā “uzdevumi, kas ir identiski vai līdzīgi tiem, ar kuriem bērni galu galā saskarsies ārpusē

Ieteicams: