2024 Autors: Edward Hancock | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-17 16:29
Problēma - pozēšanas izglītība ir termins, ko izdomājis brazīliešu pedagogs Paulo Freire savā 1970. gada grāmatā Apspiesto pedagoģija. Problēma - pozēšana attiecas uz metodi mācīt kas uzsver kritisko domāšanu atbrīvošanās nolūkos. Freire lietots problēma - pozēšana kā alternatīvu banku modelim izglītība.
Ko Freire šādā veidā saka par izglītību?
Freire ticēja, ka izglītība ir jēga, jo sievietes un vīrieši to apgūst mācīšanās viņi var taisa un pārtaisa sevi, jo sievietes un vīrieši ir spēj uzņemties atbildību par sevi kā būtnēm, kas spēj zināt, zinot, ka zina, un zinot, ka ne.
ko nozīmē Praxis izglītībā? Paulo Freire definē prakse apspiesto pedagoģijā kā "pārdomas un darbība, kas vērsta uz pārveidojamajām struktūrām". Caur prakse , apspiesti cilvēki var iegūt kritisku izpratni par savu stāvokli un kopā ar skolotājiem-skolēniem un studentiem-skolotājiem cīnīties par atbrīvošanos.
Ir arī jāzina, kāda ir banku izglītības koncepcija. Kā tas darbojas?
The Banku jēdziens iekšā Izglītība ir koncepcija filozofijā, ko sākotnēji pētīja brazīliešu filozofs Paulo Freire savā 1968. gada grāmatā “Apspiesto pedagoģija”. banku darbība ” izglītības koncepcija ir mācīšanas metode un mācīšanās, kur skolēni vienkārši glabā informāciju, ko viņiem nodod skolotājs.
Kas ir klusuma kultūra izglītībā?
Sazvērestība par klusums , vai klusuma kultūra , apraksta noteikta lieluma cilvēku grupas uzvedību, kas ir tik liela kā vesela valsts grupa vai profesija vai tik maza kā kolēģu grupa, kas ar neizteiktu vienprātību nepiemin, neapspriež vai neatzīst konkrētu tēmu.
Ieteicams:
Kā baznīca ietekmēja izglītību viduslaikos?
Viduslaiku izglītības sistēmu ļoti ietekmēja Baznīca. Pamatkurss saturēja latīņu valodu, gramatiku, loģiku, retoriku, filozofiju, astroloģiju, mūziku un matemātiku. Lai gan viduslaiku skolēni bieži piederēja augstākajai klasei, viņi tika izmantoti, lai sēdētu kopā uz grīdas
Vai Anne Salivana Helēnai uzdāvināja lelli tikai kā dāvanu vai kā veidu, kā sākt izglītību?
Salivans ieradās Kelleru mājās Alabamā 1887. gada 3. martā. Viņa atnesa Helēnai lelli kā dāvanu, bet nekavējoties sāka rakstīt Helēnas rokā ar pirkstu burtu "d-o-l-l", cerot, ka viņa abus saista. Pirmo reizi Helēna radīja asociāciju starp priekšmetu un to, kas bija uzrakstīts viņas rokā
Kā jūs raksturotu izglītību?
Izglītība ir process, kas veicina mācīšanos vai zināšanu, prasmju, vērtību, uzskatu un paradumu apguvi. Formālā izglītība parasti tiek formāli sadalīta tādos posmos kā pirmsskola vai bērnudārzs, sākumskola, vidusskola un pēc tam koledža, universitāte vai māceklis
Kam Loks ticēja par izglītību?
Loks uzskatīja, ka izglītības mērķis ir radīt indivīdu ar veselu prātu veselā ķermenī, lai labāk kalpotu savai valstij. Loks uzskatīja, ka izglītības saturam ir jābūt atkarīgam no cilvēka dzīves stāvokļa. Vienkāršam cilvēkam bija nepieciešamas tikai morāles, sociālās un profesionālās zināšanas
Ko nozīmē ieskaite par iepriekšējo izglītību?
Kas ir kredīts par iepriekšējo izglītību? Tas nozīmē, ka grāda apguve, ko esat apguvis pagātnē – citos kursos, darba pieredzes vai brīvprātīgas vai kopienas pieredzes ceļā, var tikt ieskaitīta jūsu pašreizējā kursa apguvē