Kādi ir četri speciālās izglītības federālie mērķi?
Kādi ir četri speciālās izglītības federālie mērķi?
Anonim

Likums tika pieņemts, lai tiktos četri milzīgs mērķi : Lai to nodrošinātu Speciālā izglītība pakalpojumi ir pieejami bērniem, kuriem tie ir nepieciešami. Garantēt, ka lēmumi par pakalpojumiem studentiem ar invaliditāti ir godīgi un atbilstoši. Noteikt īpašas vadības un audita prasības Speciālā izglītība.

Kā arī, kādas ir 4 idejas daļas?

daļa A aptver vispārīgos likuma noteikumus; daļa B sedz palīdzību visu bērnu ar invaliditāti izglītībai; daļa C attiecas uz zīdaiņiem un mazuļiem ar invaliditāti, tostarp bērniem no dzimšanas līdz trīs gadu vecumam; un daļa D sastāv no valsts atbalsta programmām, ko administrē federālā līmenī.

Pēc tam rodas jautājums, kādi ir federālie likumi par speciālo izglītību? Personas ar invaliditāti Izglītība akts, vai IDEJA , tika izveidots 1990. gadā un ir modifikācija Izglītība Likums par visiem bērniem invalīdiem. Šis likumu nodrošina to īpašām vajadzībām studenti saņem atbilstošu bezmaksas publiku izglītība vismazāk ierobežojošā vidē, kas nepieciešama, lai apmierinātu šos studentus vajadzībām.

Tātad, kāda nozīme ir PL 94 142?

Publiskās tiesības 94 - 142 garantēja bezmaksas, atbilstošu valsts izglītību katram bērnam ar invaliditāti katrā valstī un apgabalā visā valstī. Likuma četri mērķi formulēja pārliecinošu valsts misiju uzlabot bērnu ar invaliditāti piekļuvi izglītībai.

Vai PL 94 142 ir tas pats, kas ideja?

Galvenās grozījumu sastāvdaļas PL 94 - 142 PL 99-457 izveidoja programmu zīdaiņiem un maziem bērniem ar invaliditāti. Šis jaunais noteikums bija paredzēts bērniem no dzimšanas līdz 2 gadu vecumam ar attīstības aizkavēšanos vai invaliditāti. Pārdēvēja tiesību aktu par personu ar invaliditāti izglītības likumu ( IDEJA ).

Ieteicams: